潜力教育培训机构怎样(目前公认最有前景的教育培训行业是什么)

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目前公认最有前景的教育培训行业是什么?

真正理想的培训长什么样?一句话,好的培训,解决问题;一个判断,以后各种公开课都会免费,因为他们不解决问题;真正解决问题的,是项目咨询,但一般企业是没有请咨询顾问的实力的。如华为公司请IBM的咨询费高达数百亿,才有今天的成就。今年找到了一个不错的样本,就是张有为老师的电商培训,做个分析。10%的鸡汤+30%的方法+40%的工具+20%的指导=牛逼的培训体系。1、鸡汤解决动力和坚持的问题。人们反对鸡汤,真正的原因是那些鸡汤不痛不痒,而且被一些没有结果的无能之辈在那里传颂。鸡汤太多会营养过剩!如果是一个有结果的人,适度的灌输一点心灵鸡汤,效果是不错的。比如上完张有为老师的课后,几乎人人都会写文章,都会开博客。这其实与张老师上课的鼓励有关。如果没有鸡汤的浸润,会感觉枯燥无味。鸡汤犹如微量元素,不能没有,但多了也会有问题。2、方法解决原理、策略、流程的问题能当老板的,都是能讲道理的,但多数是缺方法的。方法多的人,在行业内很容易成为佼佼者的。原理很重要,没有原理,人们经常会有疑问,有疑问就会降低沟通效率;比如内容营销的原理,就是建立信任,做客户的信任代理。铁杆粉丝就是无条件信任的产物!策略是解决如何少走弯路而达成目标的问题,链接战略与执行的桥梁,即为策略。3、工具解决操作与落地的问题无论什么策略,都需要通过工具来实现;飞机、汽车、网络、媒体等都是工具。我在拟定个人的计划的时候,一定要依赖工具的;工具最好琳琅满目,讲透用熟。熟能生巧、巧能生精,10000小时理论,讲的都是对工具的驾驭。很多培训机构对这个很不屑,其实是他们不会。每个人都需要从一堆工具中寻找几种适合自己使用的,争取做到炉火纯青。4、指导解决可持续的问题一个好的培训,一定要有贴心的指导。指导的首先是可以动态了解学员的问题,可以对症下药;第二是营造氛围。很多时候独行很痛苦,但是有一群人来努力,就觉得很有味道。如没问写头条文章这事!第三是可以搜集更多的客户信息。可以推出更多的衍生产品与服务。每个参加培训的人其实都是一个资源宝库,能当老板的特别是能当5年以上的老板的基本都是有几把刷子的人,把他们背后的资源嫁接起来,很容易做成大事。

潜力教育培训机构怎样(目前公认最有前景的教育培训行业是什么)

上海前景培训机构怎么样?

现在上海对于机构查的也比较严格,前景不容乐观

校外培训机构接下来的前景如何?

针对前段时间教育部发出学校开启暑期托管班的通知,可谓是激起千层浪,现在整个校外教育行业都处于一种观望的态度,在情况不明朗的情况下,都没有下一步的计划,同事处于这个行业的千千万万打工人更是保持一种警惕性,以便随时做出应对计划。首先这个计划不是一个公益性质的活动,会适量收取一定的费用。如果是政府来主导,学校来主办,这应该是一个公益性质的活动。为什么还要收取适量费用?首都师范大学教育学院教授 薛海平教授给出了答案:“因为它不属于学校教育的必要领域,它是今年实行的一个新服务,所以也是为了收取适量费用补充一些成本,来弥补学校办理暑期托管的成本需要。”同时,也有网友提出疑问,认为这一决策会让老师失去暑假,教培失去未来?同时也有:1.老师志愿参与,不得强制,并给予适当补贴,同时保证老师暑期休息、教研、培训时间。2.学生自愿,不得强制,托管内容以看护为主,不得组织补课的相关政策出台,即便如此还是有很多未知,大家觉得校外培训机构的前景如何呢?

小型教育培训机构的就业前景如何?工资待遇及工作情况方面?

抱这种想法,无论大型还是小型机构于对你而言,前景都不好。我们首先应该定位自已想要什么,然后看下能为企业提供什么,在此其实上才有资格讨论好不好。01.好与不好都是相对的再大的公司也有工资低没什么发展的员工,再小的公司也会有明星员工——拿的多业绩好,所以好与不好完全是相对的。只单凭“小型教育培训机构”定义前景就像说“大专生没啥前途”一样武断,这一点需要先想明白。02.先考虑自已能提供什么,自已怎样成长员工用自已的劳动换收入,也许在前景好的公司里拿的多一些,但基本上还是要看员工能做到什么程度,能提供多少价值。如果提供的价值够多,很可能会去寻找更有前景、工资更高的机会,而现在的老板也会想办法挽留。如果员工根本没法创造价值,企业无论大小都不愿意要这种人。从员工的角度则应该考虑自已是否在这里有成长,大企业有大企业的成长,小企业有小企业的。03.立意与出发点往往决定着我们的结局如果员工有那种“你这儿好不好?好我就来!”的态度,企业是很反感的。也许你没直说,可举止当中肯定已经有所体现。立意与出发点往往决定着结局,对企业是对个人更是如此,比如:企业是想赚钱、想改变 行业还是想啥,最后做的大小就不对;员工是想蹭企业发展的便宜多拿工资,还是真想做些事情,结局也不同。总之,先看自已后看别人。

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