教育培训机构被取代了吗(教培行业要倒了吗?倒闭的培训机构的失业人员都去哪了)

今天给各位分享关于【教育培训机构被取代了吗】,以及【教培行业要倒了吗?倒闭的培训机构的失业人员都去哪了】的知识点。如果您能从中获取启发,那就是我们开心的事了,现在开始吧!

教培行业要倒了吗?倒闭的培训机构的失业人员都去哪了?

大家好,我是羽翼课堂创始人Benny。失业人员换了家机构或者离开了这个行业~幼儿园行业确实黄了,但是:1、国家推出了全面普惠园制度;2、绝大部分情况下幼儿园并不决定后续的教育资源分配。再来看k12,问题来了,1、国家可以提供全民补课,或者完全限制全民补课吗?做不到。2、k12的教育和未来教育资源的分配是强捆绑的,这一点能解决吗?显然是解决不了。培训行业不会黄,但有几个趋势:1、纯应试化的培训会受到限制;2、教培机构过去那种先把一年的学费收了再慢慢上课的惯例会被打破,边学边付会成为主流;3、对培训机构的资质要求会更加严格,但这对大机构反而是好事;4、学校有可能为了形式主义一刀切让孩子必须待在学校直到比如下午6点,但必然会有家长把孩子提前接走去上培训班或者自己教;5、教育公平化和教育高效化有时候是矛盾的,需要取舍,但短期内教培机构存在的土壤不会消失;6、一个行业,需求没有改变,而供给的限制突然增加,结果是什么显而易见:门槛提高,但留存下来的玩家日子更加舒服。如有其它问题,请关注公众号“scyyhd”,会安排专人,第一时间回答您的疑问~~

教育培训机构被取代了吗(教培行业要倒了吗?倒闭的培训机构的失业人员都去哪了)

疫情之后,线下教育机构的前景依然不太好吗?线上教育可以取代线下教育吗?

感谢邀请说说我的观点:1.线上教育不能取代线下教育这次疫情,让很多人被迫体验了线上教学和线上学习,加速了网校的发展。虽然会有家长和学生留在线上继续学习,但是也让线上教育的问题迅速暴露出来。这个问题主要是在学生上课的注意力上,即使是老师可以实时看到学生的听课情况,学生溜号的频率依然很高。所以,我认为,对于学习自控力强的学生,线上的体验会远远好于线下,但是对于学习自控力不强的学生,线下学习才是保证效果的方式。所以,线上教育不会取代线下教育。2.有些机构已经被迫完全转型线上教育目前所知的,虽然部分城市开始陆续恢复培训机构线下上课,但是无论从公立学校留给机构的行课时间还是家长对线下行课的担忧,已经有机构直接退掉校区完全转型线上教育了,他们的基本观点是:与其等着,不如割舍,如果线上成了就完全转型线上,如果不成,等完全可以线下(政策上、行课时间上、家长心态上)后,再重新开线下校区。3.机构未来的发展方向是线上线下的完全融合大机构都在布局自己的OMO体系了,简单点,就是无论招生还是行课,未来线上线下都同时展开、相互补充。以上,仅代表个人观点

为什么以前没有校外培训班?并且学生照样学得很好?

看了这个题目,我就想起读高中那会儿的事。放暑假了,想挣点钱。于是就跟邻居几个小伙子去贩卖水果。那时候都比较穷,绝大多数人都买不起自行车,更不说其它的运输、交通工具了。买来的水果只能用肩挑,挑到距家十几二十公里的城镇去卖,赚点差价和搬运钱。我和伙伴小田的年龄要比那几个人小一些,而且又没有经常担挑子,必然是在速度上要差一些。与他们一起出发,我们始终赶不上他们,为了要与他们同时到达目的地,只好先出发,然后在中途歇息的时候少休息会儿。就这样,他们到达目的地的时候,我们才会与他们同时到达目的地。假如我们和他们同时出发,中途和他们休息同样长的时间,我们肯定会比他们迟到目的地很久。又假如那些年龄比我们大,力气也比我们强的人也提前出发,中途休息的时间也短,那我们永远落在他们后面。也许等他们到达目的地,把水果卖完了,我们才到呢。学生学习也一样的,人与人之间总是有差别的,比如记忆力,思维能力,学习自觉性、天赋等。由于有这些差异,同一个班的学生成绩就会出现高、中、低的差异。成绩出现了差异,人生的前途就出现了差异。有的学生为了赶上那些聪明人,成绩好的,就多花时间看书、做习题。不是说,“笨鸟先飞”嘛。“勤能补拙。”这样,的确有些稍微“笨”点的学生通过自己勤奋,赶上或超过了那些“天才”学生,取得了一些成就。其实,在以前,也存在学习好的学生,也有许多没有学习好的学生。不存在以前没有校外培训班,学生照样学得很好的现象。学生与学生之间永远存在差异。那时,只不过大家贫富差距不大,家长也没有多余的钱请人辅导,也不会参加什么补习班。反正都抱着听天由命的想法。以前生活困难,特别是工农子弟,都羡慕当科学家、工程师、干部、教师、医生……的人。都想长大成为这些人。只要稍微聪明点,读书有目的的学生,学习都是非常勤奋、刻苦而自觉的。所以,没有请人辅导,没有校外培训班,都学得很好。学得好的学生那是靠学习目的明确,学习自觉性,刻苦顽强的精神。脑袋笨点的,学习吃力,感到困难的,实在无法就不读书了,反正工作是有的。农民子弟,就回家参加集体生产劳动,体弱、年龄小,生产队就安排去放牛羊挣工分。工人子弟考不上学读不了书,就进父母所在的厂或企业挣工资。这样家长也喜欢,减轻了负担,又增加了收入。那时候人们的攀比心理没有现在的人攀比心强。因为整个社会贫富差距不太大。而现在,经济发展了,拉大了贫富差距。竞争激烈,攀比心特别强。而且现在好多人手里的钱很多,钱多了,就要花在孩子身上。为了自己的孩子比别人的孩子学习好,有成就,比别人的孩子高出一筹,就不惜花钱请家教,参加各种校外培训班。在这种情况下,社会上有些人,个别教师,见到了挣钱的机会,就办起了各种各样的,各类形式的校外培训班,辅导班、补习班。在这种大形势、大环境、大氛围下,好多家长,不管有钱的,无钱的,无钱的就是赖哈蟆垫床脚—鼓起来的劲,省吃俭用,也要让自己的孩子去参加培训班,辅导班,补习班。因为你不送自己的孩子参加校外,假期培训班会被别人瞧不起,笑话你没能力培养孩子。为了自己脸面,为了自己的虚荣心,咬紧牙关,心不甘情不愿的送孩子参加校外培训班、补习班。其实,大家都不送孩子参加补习班,校外培训班,其结果都是一样的,学生与学生的学习效果、成绩差距永远存在。世界上的一切事物永远存在差距,这是自然规律。我们都要遵循自然规律而生活,才轻松、愉悦、洒脱。(图片来自网络)

教培机构关停过万,新冠肺炎更是雪上加霜。教培机构路在何方?

“到了2020年,学生们都不用上学,在家里就能上课。——2003年想象作文节选这句出现在17年前一位小学生作文中的话,因为一场突如其来的疫情,在这个2020年的开端变成了现实。 我们遭遇了史上最大规模的“失学”,全球3亿学生停课。 所有校区关停线下授课,全国各地中小学延迟开学,陆续开始在家上网课。老师与学生通过一根网线和一块屏幕的连接,在互联网上开始了线上的教与学。由此,一场规模宏大的“全民网课”正式拉开了帷幕。国务院参事、友成基金会副理事长汤敏认为:这一次停课不停学是人类教育史上最大规模、最大范围地一次互联网教学实验。从学生、家长、学校、商业机构到整个教育产业,无一不卷入这场突至的“线上浪潮”,并作出改变。 时代的一粒灰尘,落到一个人身上就是一座山,但无论山有多高路有多险,我们也要鼓足勇气翻过去!我们需要对前景充满乐观,但是又直面现实的残酷。我们渺小的力量不能改变残酷的现实环境,但我们可以不断增强我们适应环境的能力。 真正决定我们命运的并不是目前发生了什么,而是我们选择如何应对目前的发生。真正理解变化之后,才会获得真正的自由。 “2019,可能是过去十年里最差的一年,也可能是未来十年里最好的一年。”我依然相信这只是一个段子。 教育的本质依然是教学和服务,不是某个企业有先发优势,触达了更多的用户,就能获得有效的转化。所以无论怎么看,我们都有理由保持长期的乐观。 没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来。学生终会回学校的课堂,街上也会再次出现热闹的景象,希望就在前方。 更多详情,请参阅下文。报告全文下载:在多学多问双师课堂公众号回复“报告”,可获下载地址。电影《风声》里有句台词:“只因民族已到存亡之际,我辈只能奋不顾身。”我辈这两个字里写着对世界的主场感和建设性,无论哪个时代都是最令人神往的那群人。 2020年一开年,我们开始迎战疫情,我看到了许许多多的“我辈中人”,她们奋不顾身、逆行而上、躬身入局。 同样,在这样的特殊时期,面对停课不停学,老师们通过线上“隔空对话”的方式打造不一样的课堂,她们是别样的“逆行者”,也向他们致敬! 疫情终将过去,我们都在努力奔跑,我们继续做追梦人! 这个冬天有点长,但终究会过去,这个春天来的有点晚,但绝不会缺席。让我们只争朝夕,不负韶华。

关于【教育培训机构被取代了吗】和【教培行业要倒了吗?倒闭的培训机构的失业人员都去哪了】的介绍到此就结束了,热烈欢迎大家留言讨论,我们会积极回复。感谢您的收藏与支持!

发表评论

Copyright 2002-2022 by 常宁教育培训网(琼ICP备2022001899号-3).All Rights Reserved.